En eserp formamos a través de metodologías prácticas e innovadoras que preparan al alumnado para afrontar con éxito los retos reales del entorno profesional.
En eserp formamos a través de metodologías prácticas e innovadoras que preparan al alumnado para afrontar con éxito los retos reales del entorno profesional.
Estructurado en nueve elementos, el Business Model Canvas permite diseñar y moldear un modelo de negocio. Una innovadora herramienta empresarial que permite proyectar ideas de negocio, colaborar con proyectos, testear ideas, o incluso monitorizar factores como la innovación y riesgo.
La flexibilidad es la base fundamental de esta metodología. Apuesta por adaptar la forma de trabajo a las condiciones del proyecto, e ir moldeándolo acorde a circunstancias específicas del sector o del mercado. Una metodología de trabajo flexible y dinámica, que busca adaptarse a las necesidades de contextos profesionales cada vez más cambiantes.
La metodología de la Simulación y Role Playing recrea situaciones reales para que el alumnado practique habilidades profesionales en un entorno seguro. Mediante la interpretación de roles, los participantes mejoran su comunicación, toma de decisiones y resolución de problemas, logrando un aprendizaje práctico y altamente aplicable al mundo laboral.
La flexibilidad es la base fundamental de esta metodología. Apuesta por adaptar la forma de trabajo a las condiciones del proyecto, e ir moldeándolo acorde a circunstancias específicas del sector o del mercado. Una metodología de trabajo flexible y dinámica, que busca adaptarse a las necesidades de contextos profesionales cada vez más cambiantes.
La metodología skills stacking está enfocada a la combinación de conocimientos y habilidades claves que logren convertir al profesional en una figura de gran valor añadido en el entorno laboral. Además de obtener nuevos conocimientos estratégicos, esta recolección de habilidades también está orientada al desarrollo profesional y personal y al descubrimiento de nuevas perspectivas.
Con la metodología flipped class o aula invertida proponemos darle la vuelta al sistema tradicional de aprendizaje, los alumnos preparan previamente los contenidos antes de las sesiones con la ayuda de la plataforma virtual, priorizándose en el aula las actividades enfocadas a la interacción y a la participación.
El aprendizaje a través de la búsqueda de soluciones complejas en grupo, esa es la base de la metodología problem-based learning. El planteamiento de un problema complejo a resolver es el principal vehículo que fomenta la participación y motivación de los alumnos; y que paralelamente vez desarrolla una soft skill imprescindible: el pensamiento crítico.
A través de casos prácticos reales, nos transportamos a entornos profesionales actuales. Una metodología basada en el learning by doing con un largo recorrido: fue creada en 1914 en la Universidad de Harvard y actualmente sigue siendo imprescindible en el desarrollo de competencias profesionales estratégicas.
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