El curso busca que el alumno comprenda la criminalidad como fenómeno histórico y social, así como los mecanismos creados para prevenirla. Para ello, se trabaja la lectura y análisis de textos especializados y se fomenta la capacidad de investigar la evolución del delito y del orden público. El estudiante debe aprender a contextualizar las distintas formas delictivas y los sistemas de control y vigilancia a lo largo del tiempo, incluyendo la actualidad, marcada por transformaciones en una sociedad global y tecnológica.

La asignatura busca que el alumnado de Criminología adquiera bases de Psicología para analizar la conducta humana y los procesos mentales en su contexto social. Se abordan corrientes teóricas, bases biológicas, procesos psicológicos, personalidad y desarrollo. El objetivo es dotar al estudiante de conocimientos y lenguaje psicológico suficientes para comprender la complejidad del comportamiento humano y aplicarlo a ámbitos profesionales de la Criminología, especialmente en el análisis de la conducta criminal y de las víctimas.

La asignatura aborda los conceptos jurídicos esenciales vinculados a la Criminología. Se organiza en cuatro temas: primero, los fundamentos del derecho, sus clases, fuentes e interpretación. El segundo trata nociones básicas del Derecho privado como persona física y jurídica, propiedad, negocio jurídico y obligaciones. El tercero se centra en el Derecho público: organización administrativa, actos, procedimientos y responsabilidad de la administración. El último tema estudia los derechos y libertades, incluyendo igualdad, tutela judicial, derechos individuales, políticos, de participación y sociales.

La asignatura analiza el delito y las respuestas públicas desde una perspectiva criminológica comparativa e interdisciplinar. Se estudian el pasado y presente del debate político-criminal nacional e internacional y el papel de las teorías del delito en el diseño de políticas públicas. Primero se aborda el rol de los actores del debate político-criminal. Luego se examina críticamente el uso del derecho penal, sus límites y expansión. Después se tratan los debates actuales desde la perspectiva del delincuente y la víctima. Finalmente, se profundiza en el sistema penitenciario y su impacto en la delincuencia y la prevención.

La asignatura se divide en dos partes. En la primera, el estudiante comprenderá qué es Internet, su evolución, cómo la usan usuarios y empresas, la gestión y anonimización de datos personales y el aprovechamiento de estos, además de una visión general del uso de las TIC en el derecho. En la segunda parte, aprenderá a buscar información jurídica de forma eficiente en Internet, relacionarse de manera segura con la administración electrónica y analizar y tratar la información obtenida con herramientas ofimáticas básicas.

La asignatura Teorías criminológicas tiene como objetivos introducir al alumnado en la explicación teórica de la criminalidad y su vínculo con otras ciencias, estudiar las principales teorías criminológicas con su contexto histórico y utilidad empírica, y fomentar el análisis crítico para adaptar estas teorías al fenómeno criminal.

La asignatura aborda la mediación en su conexión con la criminología en ámbitos como el penal, penitenciario, policial, familiar, comunitario e internacional. Se estudian herramientas jurisdiccionales y extrajurisdiccionales para resolver conflictos, incluyendo negociación, mediación y otros métodos alternativos (ADR). También se analizan los roles de las partes implicadas, especialmente la víctima y el mediador, y se profundiza en modelos avanzados y herramientas innovadoras de resolución de conflictos desde una perspectiva de derecho comparado.

La asignatura proporciona al alumnado de Criminología conocimientos básicos de Psicología para analizar la conducta humana y los procesos mentales en su contexto social. Se estudian paradigmas teóricos, bases biológicas, procesos psicológicos, teorías de la personalidad y desarrollo. El objetivo es dotar al estudiante de competencias y lenguaje psicológico-psicosocial suficientes para comprender la complejidad del comportamiento humano y aplicarlo en Criminología, especialmente en el análisis del comportamiento criminal y de las víctimas.

La asignatura busca que el estudiante adquiera conocimientos básicos de lingüística, lenguaje forense e ilícitos lingüísticos, manejando un vocabulario teórico adecuado. Se enfoca en analizar la lengua materna como constructo cultural, emitir juicios sobre el uso del lenguaje en informes, redes y medios, y desarrollar pensamiento crítico sobre su propio lenguaje. Además, fomenta la identificación de elementos de identidad interseccional para prevenir sesgos y entrenar habilidades de producción forense mediante análisis lingüístico, argumentación, contraargumentación y estrategias orales y escritas en la presentación y defensa de informes periciales.

La asignatura Fundamentos de Derecho Público, del segundo semestre del primer año de Criminología, permite al estudiante conocer la organización, funciones y límites de las instituciones y poderes públicos, así como los derechos fundamentales de la Constitución. Facilita la comprensión del sistema de fuentes del Derecho y la interpretación de la Constitución española como marco de convivencia democrática, el Estado social y democrático de derecho, su estructura autonómica y su integración en la Unión Europea. Además, busca que el estudiante identifique, conozca y aplique los principios básicos, estructurales y generales del sistema constitucional y jurídico.

La asignatura aborda la psicología legal, forense y criminal, su historia, evolución, principales patologías y tratamientos, así como el rol del psicólogo en ámbitos jurídicos y sociales. Proporciona conocimientos sobre conceptos psicológicos y psicopatológicos, técnicas periciales, investigación y protocolos en psicología legal, y redacción de informes periciales. También cubre el estudio científico de víctimas, medidas de prevención y asistencia, la normativa española en victimología y organizaciones de apoyo nacionales e internacionales. Finalmente, se centra en la aplicación práctica de teorías psicológicas en el ámbito jurídico y social.

The subject aims to provide students with knowledge of Business and Management, covering business goals, structures, and tools for environmental analysis. It equips students with analytical skills to evaluate business contexts, define strategies, and identify key issues. The course emphasizes the interconnections between business activities and their strategic, organizational, and environmental settings. Learning combines theoretical classes with real-life cases and business frameworks to develop practical understanding and the ability to apply concepts in analyzing and planning business strategies effectively.

La asignatura de Victimología estudia el papel de la víctima en el delito y su posición en la sociedad y el sistema de justicia, diferenciándose del enfoque tradicional centrado en el agresor. Aborda teorías, conceptos, investigaciones empíricas, encuestas de victimización y normativa internacional, europea, nacional y autonómica. Se analizan procesos de victimización y desvictimización, factores de riesgo, resiliencia y atención a colectivos vulnerables. También se estudia la regulación de los derechos de las víctimas, incluyendo la Ley 4/2015, para orientar la prevención y asistencia mediante programas basados en necesidades y derechos de las víctimas.

La asignatura Tipologías y Formas de Delincuencia busca que el alumno conozca la diversidad de conductas delictivas y antisociales desde la perspectiva criminológica. Se estudian grupos de delitos, sus dinámicas, características de víctimas y delincuentes, y se fomenta el manejo de la literatura científica y herramientas de investigación. Además, promueve el pensamiento crítico sobre los fenómenos delictivos y la participación en debates para profundizar en la comprensión de las distintas tipologías de delincuencia.

La asignatura analiza la seguridad en la sociedad contemporánea, su origen, evolución y modelos actuales, con especial atención al modelo policial español y su marco constitucional y legal. Estudia la relación entre seguridad pública y privada, los mecanismos de cooperación y el desarrollo histórico de la institución policial. Además, aborda los distintos modelos de policía y los sistemas de control que regulan la seguridad en democracias, comparándolos con entornos no democráticos, para comprender la articulación de la seguridad como elemento fundamental en sociedades avanzadas.

La asignatura Derecho Penal I ofrece conocimientos sobre los principios del sistema penal y la teoría jurídica del delito desde una perspectiva criminológica. El alumnado aprenderá a aplicar estos conceptos a casos concretos, relacionar los elementos del delito y utilizar fuentes jurídico-penales y jurisprudenciales para análisis, argumentación y resolución de casos. Se busca también el dominio del lenguaje técnico penal para argumentar oral y por escrito, y comprender las consecuencias penales y el impacto social de la justicia, sentando las bases para el estudio de la Parte Especial del Derecho Penal.

La asignatura analiza la seguridad en la sociedad contemporánea, abordando tanto la seguridad pública, centrada en la Policía, como la privada y su articulación con la pública. Se estudian el marco constitucional y legal, los mecanismos de control de la seguridad privada, su administración y la respuesta del sistema de seguridad ante emergencias, destacando la cooperación entre actores públicos y privados en un contexto de transformaciones sociales y del Estado.

"Introduction to Business II" focuses on marketing and creating customer value. It covers market analysis, target customer identification, and developing marketing-mix strategies to deliver superior value and organizational performance. Students learn marketing concepts, terminology, techniques, and tools, applying them to real cases and practical situations. The course integrates conventional marketing with an introduction to web marketing, emphasizing group work, individual practice, and reflection to develop professional competence and meaningful learning experiences.

La asignatura Sociología de la Desviación aborda los procesos sociales relacionados con la construcción y el incumplimiento de normas desde distintos modelos teóricos y pensamiento crítico. Se estudian las formas de desviación individual, los mecanismos de control social y la intervención sobre quienes incumplen normas. También analiza debates históricos sobre la desviación y la delincuencia, como su carácter inherente, la influencia del grupo, la interacción normativa y los límites entre desviación, conflicto y cambio social. Además, fomenta el espíritu crítico mediante el estudio teórico, empírico y la investigación de campo.

La asignatura se centra en el uso del método científico en Criminología, desarrollando técnicas de observación, cuantificación, inducción y verificación. El alumnado aprenderá a planificar y organizar investigaciones aplicando análisis crítico a datos y teorías, utilizando tecnologías de información para obtención y tratamiento de datos. Se aborda la elaboración de informes criminológicos considerando personalidad, antecedentes, motivaciones, entrevistas y expedientes jurídicos, con el fin de evaluar peligrosidad y planificar programas de reinserción. Además, se estudian la historia y funcionamiento de los servicios de inteligencia y las fuentes de datos y metodologías de investigación criminológica.

La asignatura capacita al alumnado en la evaluación de políticas y programas públicos como herramienta para mejorar la acción pública, especialmente en delincuencia y seguridad. Se estudian conceptos, enfoques metodológicos y técnicas para planificar, diseñar, implementar y evaluar programas, considerando resultados teóricos y aplicados. Los estudiantes aprenderán a analizar políticas públicas, integrar la evaluación en distintos ámbitos de la Criminología y elaborar proyectos e informes científico-técnicos con lenguaje profesional y medios adecuados al contexto, contribuyendo a la prevención, intervención y reinserción social.

La asignatura aborda el ciberespacio y su impacto en la sociedad, enfocándose en la cibercriminalidad y la cibervictimización. Los objetivos incluyen comprender el funcionamiento y características del ciberespacio, identificar tipologías delictivas y riesgos, y aplicar teorías criminológicas para prevenirlos. Se busca dotar al alumnado de herramientas para analizar fenómenos de ciberdelincuencia y su tipificación penal, fomentando el pensamiento crítico y el conocimiento de la evolución de los distintos fenómenos “ciber”.

La asignatura aborda el terrorismo como amenaza para la convivencia y las libertades en el siglo XXI. Sus objetivos incluyen el estudio del concepto de terrorismo, su génesis, evolución histórica y marcos legales, así como la cooperación internacional para su combate. Además, analiza la delincuencia organizada, sus modalidades, consecuencias para individuos y Estados, y los mecanismos legales y de cooperación utilizados por los Estados y la comunidad internacional para prevenir y combatir estas formas de criminalidad.

The course examines white-collar crime from criminological and political-criminal perspectives and explores criminal liability of legal persons and regulatory compliance at national and comparative levels. Taught entirely in English, it aims for students to become familiar with specialized vocabulary and develop language fluency to apply their knowledge professionally.

La asignatura aborda la investigación técnico-científica de delitos y su repercusión en la labor pericial del criminalista. Capacita al alumnado para desarrollar y aplicar técnicas de investigación en laboratorio y reconstrucción de hechos, reconocer métodos criminalísticos nacionales e internacionales, y minimizar la contaminación de indicios. También prepara para participar en investigaciones e informes periciales especializados, incluyendo procesamiento de escenarios y análisis caligráfico, dactilar y fisionómico, brindando apoyo a las autoridades judiciales.

La asignatura desarrolla competencias en el análisis estadístico aplicado a la Criminología. Enseña a interpretar estudios e informes, así como a elaborar análisis propios, utilizando conceptos y técnicas básicas de estadística. Se abordan modelos descriptivos y lineales, y se analizan datos con niveles de validez y confiabilidad para extraer conclusiones sobre procesos criminológicos individuales o grupales. Estas herramientas se aplican a problemas reales del ámbito criminológico, capacitando al estudiante para tomar decisiones fundamentadas basadas en datos.

Los objetivos van encaminados al conocimiento de las diferentes ramas de la Medicina Legal y Ciencias Forenses y su aplicación en concreto para los estudiantes del grado de Criminología. Abordar temas básicamente de tanatología, patología forense, criminalística y psiquiatría forense entre otros, es primordial en este tipo de estudios; adquirir nociones básicas de los mismos para saber cómo desenvolverse ante situaciones que lo requieran.

La asignatura Derecho Penal II, o Parte Especial, estudia las infracciones penales tras cursar la Parte General en Derecho Penal I. Analiza los delitos del Código Penal y leyes penales especiales en el ordenamiento español, incluyendo conductas típicas, elementos esenciales, tipos básicos, atenuados y agravados. Se centra en los delitos más graves y sus sanciones, siendo clave para el mantenimiento del orden social. La asignatura aporta formación jurídica fundamental para el Grado en Derecho y es esencial para la práctica profesional en áreas como la abogacía.

La asignatura aborda el sistema judicial español e instancias internacionales, enseñando las fases del procedimiento penal, principios aplicables, diligencias de investigación y actos procesales obligatorios, así como el sistema de recursos. Se enfatiza la protección de los derechos fundamentales de las partes y ciudadanos junto con la administración de justicia. El alumnado aplicará estos conocimientos en la práctica forense judicial para defender al investigado, proteger a la víctima y restablecer la paz social, incluyendo la búsqueda y análisis de jurisprudencia relevante del Tribunal Supremo, Tribunal Constitucional y otras fuentes menores.

La asignatura aborda el Derecho penitenciario, sus conceptos y fuentes, así como el marco normativo internacional sobre ejecución penal. Se estudian la administración y el régimen penitenciario, la ejecución de la pena de prisión, el régimen disciplinario y las funciones y competencias del Juez de vigilancia penitenciaria, combinando aspectos teóricos y prácticos.

La asignatura aborda la Violencia Doméstica y de Género, incluyendo conceptos, características y bases jurisprudenciales. Estudia las causas psicosociales, consecuencias psicológicas, psicopatológicas y criminológicas en las víctimas, y las formas delictuales que se producen en el ámbito familiar. También analiza los circuitos y entidades de intervención socio-sanitaria y jurídica, los mecanismos de intervención psicológica en víctimas y agresores, y los programas específicos de actuación como VIDO, VIOGEN, DEVI y SAC.

La asignatura aborda la Administración pública en sus distintos niveles y su relación con el poder ejecutivo, sentando bases de Derecho Administrativo y analizando conceptos como servidor público, autoridad, instituciones públicas y su vinculación con ciudadanos y agentes privados. Se estudia la organización administrativa, competencias, revocación, autonomía y mecanismos de autotutela. Desde la perspectiva criminológica, se analizan los efectos de la Administración que facilitan delitos, corrupción y vulneración de la privacidad. Además, se fomenta la reflexión sobre el papel actual y futuro de los agentes públicos en el contexto geopolítico.

La asignatura Técnicas de Investigación Científica en Criminología enseña a planificar e implementar metodologías científicas para estudiar fenómenos criminológicos. Se abordan la revisión bibliográfica, formulación de objetivos e hipótesis, elección de métodos de análisis y medición, y la interpretación de resultados. Los estudiantes aprenden técnicas e instrumentos propios de la Criminología, diferenciando análisis cuantitativo y cualitativo, y comprendiendo la dinámica del proceso investigativo. El curso combina teoría y práctica mediante el desarrollo de un proyecto de investigación aplicado a lo largo del semestre.

The course develops students’ understanding of legal English, introducing basic concepts of international law in comparison with Spanish law. Students learn specialized vocabulary across legal fields (company law, real estate, intellectual property, criminal law) and focus on formal legal grammar. Writing skills include formal letters, memos, and other genres, while oral skills are practiced through presentations, negotiations, interviews, and collaborative tasks. The course also integrates EU sustainable development goals, specifically gender equality, decent work and economic growth, and peace, justice, and strong institutions, emphasizing their relevance in a legal context.

The course on the welfare state and social inclusion in Criminology provides students with an understanding of societal measures that influence crime prevention, social justice, and inequality. It explores how healthcare, education, and social inclusion reduce vulnerabilities that contribute to criminal behavior, addressing root causes such as poverty, discrimination, and marginalization. Students learn to develop interventions that promote equality, integration, and safer societies. The course examines real-world welfare state models and aligns with three Sustainable Development Goals, preparing students to incorporate welfare principles effectively in their professional criminological practice.

El Trabajo de Fin de Grado (TFG) en Criminología es un proyecto individual obligatorio de 12 ECTS que aplica los conocimientos adquiridos a lo largo del grado. Debe alinearse con uno o más Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para aportar relevancia social, económica o ambiental. Bajo supervisión de un tutor, el estudiante presenta una propuesta, elabora la memoria garantizando originalidad y cita todas las fuentes, y firma una Declaración de Autenticidad. El TFG concluye con la defensa pública del trabajo, demostrando la aplicación de competencias de la titulación y contribuyendo a un futuro más justo y sostenible.

Las prácticas externas en Criminología permiten al alumnado aplicar sus conocimientos en un entorno profesional, vinculando la formación universitaria con la práctica laboral. Deben alinearse con uno o más Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para promover sostenibilidad y aportar relevancia social, económica o ambiental a los proyectos. Las prácticas consolidan competencias y habilidades profesionales, facilitando la transición al mundo laboral. Se establecen convenios con empresas para garantizar condiciones óptimas de aprendizaje y supervisión, permitiendo a los estudiantes contribuir significativamente a la resolución de problemas globales y al desarrollo de un futuro más justo y sostenible.

La asignatura estudia los elementos esenciales del tributo y los procedimientos que garantizan su aplicación, con especial atención a las infracciones y sanciones tributarias. Se centra en la normativa común, los principales procedimientos administrativos y sus características, así como en los problemas de regulación más complejos y su vertiente práctica. El curso aborda detalladamente el procedimiento sancionador tributario y las infracciones fiscales, destacando su relevancia en relación con la criminalidad y proporcionando al alumnado herramientas para comprender la interacción entre el sistema tributario y la prevención y control del delito.

La asignatura Derecho Civil I aborda la parte general del Derecho civil y el derecho de obligaciones. El alumnado aprenderá a identificar su objeto, fuentes y conceptos fundamentales, diferenciar los diversos sujetos y relaciones jurídicas reguladas, y comprender los elementos básicos del Derecho de obligaciones y las relaciones patrimoniales asociadas.

La asignatura de Técnicas de Gestión de la Comunicación y la Información, dada su configuración, permite conocer y comprender los conceptos claves de la comunicación, así como sus técnicas y finalidades desde un prisma profesional. Se estructura en tres grandes apartados: la comunicación personal (informativa, argumentativa y persuasiva), la comunicación en las organizaciones (interna y externa) y la comunicación e interrelación con los medios de comunicación como principales divulgadores de la información del área de estudio. Al mismo tiempo también se analiza la gran transformación que nos aporta la tecnología a nuevos modelos de comunicación.

El objetivo de la asignatura de Habilidades Directivas y Gestión de Recursos Humanos es facilitar el conocimiento de las distintas competencias y habilidades básicas y necesarias para mejorar la interacción con otras personas, sea con el futuro equipo de trabajo, clientes, proveedores, agentes sociales; conocer estrategias y técnicas de negociación y de hablar en público, liderazgo y motivación, etc.

La asignatura capacita al alumnado para liderar departamentos de seguridad en empresas, integrando seguridad privada, prevención y autoprotección. Se estudia la normativa vigente, se entrenan habilidades para evaluar el nivel de seguridad, gestionar riesgos, liderar equipos y administrar recursos materiales. Al finalizar, los estudiantes serán capaces de diseñar y aplicar sistemas de gestión de seguridad integral en empresas y corporaciones, fomentando la cultura de la seguridad.

La asignatura capacita al alumnado para analizar, programar y ejecutar sistemas y planes de seguridad y emergencia en distintos ámbitos de la criminología. Incluye el estudio de riesgos laborales, protección de datos y elaboración práctica de planes de seguridad, considerando salidas profesionales. Se contextualiza mediante el análisis deontológico y el uso de técnicas e instrumentos específicos, integrando la colaboración entre administraciones públicas y entidades privadas en la planificación y ejecución de medidas de seguridad y emergencia.

La asignatura capacita al alumnado en la gestión y liderazgo de equipos de recursos humanos en el sector de la seguridad privada. Se enfoca en la planificación cuantitativa y cualitativa del personal, reclutamiento y selección, así como en la formación, desarrollo y fidelización continua del personal para garantizar la prestación de servicios de calidad. Además, aborda la adaptación proactiva e innovadora a las necesidades cambiantes de los clientes, respetando la normativa vigente, y proporciona herramientas y técnicas para dirigir eficazmente equipos que aseguren el cumplimiento de los objetivos de seguridad de las empresas.

La asignatura Estructura de los Servicios de Seguridad proporciona al alumnado una comprensión integral del fenómeno jurídico y del funcionamiento de los sistemas de seguridad. Incluye el estudio de la interacción social y cómo las normas la regulan, las funciones de los sistemas de seguridad, los rasgos distintivos del derecho frente a otros sistemas normativos, y los tipos de sistemas según su estructura y dinámica. Además, aborda conceptos clave del derecho (personalidad, sanción, deber, acto ilícito, responsabilidad, derecho subjetivo) y los mecanismos de interpretación y aplicación legal, ofreciendo una base teórica y práctica para comprender y analizar sistemas de seguridad.

La asignatura capacita al alumnado para aplicar conocimientos de psicología y criminología al estudio de la agresividad y conductas antisociales en infancia y adolescencia, considerando distintos contextos (familiar, escolar, social e individual). Se abordan causas, dimensiones y variables psicosociales de estos comportamientos, así como la comprensión de las carreras delictivas. Además, se analizan líneas de intervención y tratamientos eficaces, permitiendo diseñar estrategias de prevención e intervención psicosocial en niveles primario, secundario y terciario, integrando enfoques preventivos y criminológicos adaptados a la población joven.